大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小青蛙游戏教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小青蛙游戏教案的解答，让我们一起看看吧。
活动目标：
1. 发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。
2. 继续培养幼儿玩民间游戏的浓厚兴趣。
活动准备：
1. 幼儿分成两队，各队排头幼儿手持青蛙头饰，站在起跑线上。
2. 在场地的另一头，面对面地放两把椅子，椅子上放有两个篮子，篮子里分别装着跳圈（呼啦圈）和用硬纸板做的“青蛙”。
3. 画好起跑线和终点线。
活动过程：
1. 教师交待游戏名称和玩法。
玩法一：幼儿手拉手成两队，用膝盖（套着呼啦圈）蹦跳着前进，到对面端起篮子，将跳圈（呼啦圈）套在身体某部位（如脖子上、腋下、腰上等），然后将“青蛙”夹在腋下，蹦跳着返回，将“青蛙”交给第二名幼儿，如此依次进行。哪队先进行完，哪队获胜。
玩法二：幼儿分成两队，一队手拉手成两排，一排幼儿用膝盖套住呼啦圈蹦跳着前进，到对面端起篮子，将跳圈（呼啦圈）套在身体某部位（如脖子上、腋下、腰上等），然后将“青蛙”夹在腋下，蹦跳着返回，将“青蛙”交给第二名幼儿，如此依次进行。每名幼儿跑完一次，从篮子里取一个“青蛙”放在排尾。最先进行完的一队获胜。可视情况重复玩几次。
2. 教师示范游戏，并讲解游戏规则。规则如下：
（1）必须用膝盖套住呼啦圈蹦跳前进。
（2）到终点端起篮子时，必须将跳圈套在身体部位上。
（3）取“青蛙”时只能用镊子夹取，不能用手拿。
3. 幼儿进行游戏活动。 活动小结：教师对表现好的幼儿进行表扬，并要求幼儿在活动结束后再自找玩伴进行游戏。
游戏活动:《青蛙搬家》
一、活动目标:1、让幼儿了解青蛙的生活习性性；
2、知道青蛙是两栖动物，既能在水里生活，也能在陆地上生活活；
3、通过游戏来发展幼儿肢体的协调性和弹跳能力
二、活动准备:青蛙头饰若干，“池塘”两个；录有小青蛙的音乐
三、活动过程:1、6个幼儿戴上青蛙头饰蹲在“池塘”里。（师）:天气渐渐越来越炎热了，把池塘里的水也晒干了，我们可怜的小青蛙在没水的池塘里不能生活，怎么办呢？（幼）搬家。2、（师）:对，那么我们来给小青找一个有水、有花、有草的大池塘好不好？（幼）:好。3、池塘找到了，（师）:小青蛙，快搬家，（幼）:好的，呱呱呱呱，呱呱呱呱，“青蛙”们随音乐声一跳一跳地跳进了另一个有水有花有草的大池塘里，好开心呀！4、游戏再进行两次结束。5、表扬做得好的幼儿
四、活动延伸:小朋友们，青蛙是我们的好朋友，我们能不能捕杀它们，它们是吃害虫的能手，所以我们要保护它。
《青蛙搬家》教学设计
活动目标：
1、 欣赏并理解故事《青蛙搬家》，能分角色进行故事表演。
2、 知道做人要谦虚，大家互相合作，不能处处争功劳。
活动准备：
幼儿用书《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》录音磁带。
活动过程：
一、欣赏故事《青蛙搬家》
1、 教师：你们说，青山会飞吗?这次呀。大雁带着青蛙一起飞到了天上，你们想知道貌岸然是怎第回事吗?我们一起来听听故事轻。
2、 教师师播放故事《青蛙搬家》，幼儿边阅读幼儿用书《青蛙搬家》边欣赏故事。教师带领幼儿认读汉字“青蛙”“大雁”“家”。
到此，以上就是小编对于小青蛙游戏教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小青蛙游戏教案的2点解答对大家有用。
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