大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生趣味游戏的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学生趣味游戏的解答，让我们一起看看吧。
适合小学生的室内游戏有击鼓传花，游戏规则就是击鼓后开始传花，鼓声停止后花落在谁的手上，谁就表演节目，或唱歌，或跳舞，或朗诵，另外适合室内的游戏还有成语接龙，就是班内同学分为两个小组，两个小组进行成语接龙，接不上来的同学应该受罚，唱歌或者表演节目
适合小学生的室内游戏有打篮球，踢足球或者是玩一些桌游等，这些游戏都是对于小学生来说比较合适的，他们既可以提升小朋友的体质，而且还能起到一定的抑制作用，让孩子体会到团结合作的这种精神，不建议孩子经常玩一些电子类的产品，这样不仅会损伤孩子的眼睛，而且还会让他们慢慢的脱离和小朋友之间的交往。
“你猜我画”这个小游戏。准备白纸或白板、黑板，小朋友先把自己想要画的东西告诉主持人，主持人接收到后，小朋友开始画画，其他小朋友在底下猜，等他画好后，主持人维持秩序让大家有序猜答。回答和主持人得到答案一直即猜对，可获得小红花奖励。
适合小学生的室内小游戏有
击鼓传花，一个人在前面背对着大家敲鼓，下面人开始传递花篮，鼓声停止，花篮在谁的手里谁就表演节目。
动作猜成语，分组，组内一人能够看到成语，不许说话，就用肢体比划表演，组员猜是什么成语，规定时间内哪个组猜的多就获胜，输了的演节目
一块五毛钱。
1.按实际情况调整，例如若女生比男生多，则女生当“5毛钱”男生当“1块钱”。
2、参与者围成圈。根据主持人说的钱数，参与者需立马报团，组成相应的钱数，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。
3.剩下的人继续围圈、抱团，直到仅剩4-5人，则游戏结束。
抓落“雁” 游戏目的：提高学生准确判断和快速反应能力。 游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，事先准备一个小沙包或乒乓球等轻物作“落雁”。游戏开始，学生甲一手持“雁”前平举，待学生乙做好准备后，甲将“雁”松开，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分，然后交换进行。一定次数后，以积分多者为胜。 游戏规则： （1）持“雁”者必须等对方做好准备后才能松手。 （2）抓“雁”者在对方松手前，手必须放在自己体侧，不得提前前伸在对方的手下等待，且“雁”落到桌面后不得再抓，否则为失败。
室内游戏：
1、拍手掌
两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最开始拍1，然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。
2、比大小
自己制作卡片，在上面写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一，不让对方同学知道，然后相互进行对比，比一比谁的大（其中鼠比象大），比出大的同学则获胜。
3、猜字
一位同学在另一位同学的背上写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。
4、织花线
一人手上套着线，让另外一人来挑，一定要挑出形状来，不能让线散掉。
5、拼图
你好，
体育课上以篮球为主可以做的游戏
踩线追逐
以20人,篮球半场为例,选出一人追,其余19人在篮球半场所有的线上踩着线跑,事先选出的一人在线上追.捕捉住将由被捕着充当捕捉人.注意:由于三分线与罚球线圆弧靠近,组织者要规定其不许跨线;在直角转弯时也要踩按球场线路走.为了避免耍赖,要预先说明不允许反捕.人数40人以上可以全场.
传球捕人
以20人,半场为例.选2人.其余在半场不超出边线和中场线4条线内任意的躲避捕捉.选出的2人用一个篮球,只以传球的方式,不允许走步,运球的方式,2人传球移动步伐,用球触碰躲避人,球不可离手的情况下捕捉.在捕捉住后加入捕捉方一起捕捉下一目标.直到最后一人.躲避方可看准机会打掉传球路途中球破坏捕捉.但不可超出界线.
人数多时可用全场.此游戏要求标准较高,适合有篮球基础者游戏.对篮球不感冒者,实施起来会有困难.
网鱼：由一个人开始来捉人，只要被捉到的人就得和捉他的人手拉手，继续去捉下一个人，然后人越来越多，就会拉成一个网来捉人
球类游戏：众人围成一圈（分开），选出一个人在中间来捉球，站成一圈的某个人在空中抛篮球给对面的人（只能一次接到，不能弹到地上以后再接，否则算输），依次传球给任意方。中间的那个人负责来捉这个球，如果球被他碰到，那么传球的人就算输，换他继续上场捉球
到此，以上就是小编对于小学生趣味游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生趣味游戏的4点解答对大家有用。
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