大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于游戏活动设计方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍游戏活动设计方案的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园大班的小朋友就是幼小衔接的班级，他们都活泼可爱，对户外活动兴趣十足，对户外游戏也是高兴的一件事，老师们根据孩子的特点，老师带领小朋友在操场上举行了老鹰抓小鸡，丢手绢，抓住了的小朋友讲故事，唱歌，背古诗等，小朋友们可开心了。
一、抢瓶子
道具：两根绳子，饮料空瓶若干
参与人员：分两组一同进行，每组3人，男女不限 ，裁判：2人
竞赛规矩：在一个圆圈内，三个选手套在同一根绳子内，每个选手朝其前面1米摆布放着的一个饮料瓶，参赛选手前方各有一道线，竞赛过程中任何人不得超线，否则按违规处置。裁判员发令后选手反向用力以拿到前面的瓶子，先拿到者取胜。
二、跳大绳
道具：跳绳1-2根
参与组伍：12支，每组3人，裁判：4-5人，1人计时。
竞赛规矩：每组竞赛参赛人员一个接一个进，即先一个人进，后出，然后再另一人进，如此接下。竞赛限时3分钟，规定时刻内跳的个数多者取胜。
三、20米二人三足跑
参赛组伍：12支，每组6人，分三轮进行
认知能力的训练
观察能力：
①识别大小。选择大小差别显著的同类物品来练习，如大苹果与小苹果，大皮球与小皮球等。
②识别形状。教小儿识别简单的几何形状，如圆形、三角形、正方形等，可用实物形状来描述，如圆皮球、三角板、方积木等。
③识别颜色。从基本的颜色红、黄、蓝、绿进行识别。告诉孩子气球是红色的、毛衣是黄色的、叶子是绿色的。
到此，以上就是小编对于游戏活动设计方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于游戏活动设计方案的3点解答对大家有用。
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