大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于游戏红绿灯教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍游戏红绿灯教案的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园大班体育活动教案：红灯、绿灯、马上开灯
游戏目标：
1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。
2.强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。
游戏材料：
红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。
游戏规则：
参考：幼儿园大班民间游戏教案：瞎子摸拐子 游戏目标： 1、游戏中单腿追逐跑，发展幼儿动作的灵敏性。 2、鼓励幼儿自由分组制作游戏道具、创新游戏玩法，体验合作游戏的乐趣。 游戏准备： 纱巾、红绿灯、易拉罐、积木若干。 游戏过程： 一、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。 1、引导幼儿用易拉罐或积木自由限定游戏场地。…… 游戏目标： 1、游戏中单腿追逐跑，发展幼儿动作的灵敏性。 2、鼓励幼儿自由分组制作游戏道具、创新游戏玩法，体验合作游戏的乐趣。 游戏准备： 纱巾、红绿灯、易拉罐、积木若干。 游戏过程： 一、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。 1、引导幼儿用易拉罐或积木自由限定游戏场地。 2、师生玩游戏《瞎子摸拐子》一次。 二、发现问题，提出解决方法，创新游戏玩法。 1、提问：在游戏中，你们都碰到了哪些问题？（引导幼儿自由回答）2、鼓励幼儿大胆创想，提出解决问题的办法，教师启示幼儿由瞎子控制游戏节奏。（与红、绿灯游戏融合）三、再次游戏，感受新游戏的乐趣。 1、幼儿自由分组尝试新游戏1-2次。 2、幼儿互动交流，选出实用的红绿灯。 3、师生共同玩游戏一次。 四、游戏分享活动。 1、提问：谁能来说一说今天自己玩了什么？游戏中是怎么玩的？ 2、幼儿相互交流后，请个别幼儿讲述，共同分享游戏的快乐。 3、鼓励幼儿在日常生活中主动帮助残疾人。
活动目标：
1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
活动重点难点：
活动重点：形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。
活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。
活动准备：
红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片
活动过程：
1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则)引出主题。
一、活动目标：
1、通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类、功能有简单的了解。
2、知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系。
3、学习一些简单的交通安全行为。
4、简单了角紧急电话的通途。
5、激发幼儿表述的愿望，能大胆的正确的表述自己的见解。
二、活动准备：
1.提供若干场景的图片如：“受伤现场”和“火灾”
2.各种车辆的图片，模型
3.紧急电话的图片及红绿灯的图片
到此，以上就是小编对于游戏红绿灯教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于游戏红绿灯教案的4点解答对大家有用。
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