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1、捆绑过关（团队协作）简述：藉着被绑在一齐来完成数件任务 人数：不限 场地：不限 道具：绳子或其他能够绑的东西 适合全部的人 游戏方法：分组，不限几组，但每组最好二人以上。每一组组员围成一个圈圈，应对对方。
2、心理小游戏生死与共 主持人挑选6对选手上台(1男1女为1对，男强壮，女瘦小)，助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。
3、释放情绪的心理游戏如下：0撕纸小游戏：参加人：孩子一人或家人一起参加。游戏准备：白纸、笔。操作方法：将所烦恼的事情和所有的坏感受，统统写在或画在一张很大的白纸上。
1、“海内存知己，天涯若比邻”——游戏意义：让大家对彼此有一份最基本的了解。“找零钱”——游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。
2、团体游戏--透支(无能为力)时间：2～5分钟 人数：不限 道具：一段直径12毫米的绳子。概述：这是一个适合在培训之初开展的有趣游戏。目的：说明即使优秀的人也会在一些游戏中失败。准备：步骤：1．把绳子拉直后放在地上。
3、心理小游戏适合大学生：杀手游戏 这是一个非常有趣的心理游戏，比升级，红A更刺激，里面蕴涵了很多饶有趣味的人生哲理，玩完后，会让你有所思考。
4、消除隔膜的培训游戏 见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络起来，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。
5、心理小游戏种类繁多，以下是6种心理小游戏： 第一个：我是谁 活动目标： 协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。 增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。
、虎克船长 简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字人数：不限场地：不限适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法： 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。
情绪球游戏 情绪球游戏通常需要一个大球和许多小球，每个小球上面画有一个表情符号，例如笑脸、哭脸、愤怒的脸等等。游戏的玩法是，把大球扔到其他人那里，被扔到的人就要从小球中选择一个符号，然后表演一下这个表情。
踩气球游戏（训练学生的注意力）两人一组，分别将气球绑在左小腿上，当引导者说到“情绪”二字时，学生用其右脚快速踩爆旁边同学的气球，而自己的气球要防止被他人踩爆。
游戏一：数字游戏 这个游戏可以帮助我们训练自己的注意力和记忆力。
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